孩子的成长过程需要冲突

鲁鲁与父亲之间的冲突，虽使双方都深受伤害，但正是这种对抗推动了他们的成长与变化，成为了他们生命中飞跃的台阶。

如果只有温和的教育，孩子的心灵能量可能无法爆发，难以产生深刻的冲击和悟性。而激烈的冲突，虽然会给人带来痛苦，却如同针灸或手术一般，直指问题核心，给予强烈的刺激。这种刺激虽然疼痛，但却能打破疲惫，注入新的活力。

单纯的碰撞并不足够，冲突若只造成伤害而不进行修复，内心将如同破碎的碎片，谈何成长？重要的是事后的修复与深度沟通。冲突时，双方都会失去理智，但亲子之间，基因的力量存在，血浓于水。平静后，双方应坐下来进行深度沟通，此时是打扫心灵、暴露真实自我的最佳时机。

父母既不能过度压制孩子，也不能避免冲突，更不能为了和平而迎合孩子。粗暴的压制可能会让孩子失去个性，产生依赖，缺乏独立性和创造性。而放任自流，满足孩子所有要求，或在重大分歧中追求表面和平，同样不可取。这可能导致孩子形成自我中心的观念，缺乏尊重和耐心。

即使对抗让我们感到痛苦，我们也要正视它，从中获取力量和智慧。冲突是平时矛盾积累的结果，如同火山喷发，我们需要正视内心的压力，找到适当的方式释放和修复。

鲁鲁曾与他父亲发生矛盾，他灵机一动，决定打鼓来缓解紧张气氛。他知道父亲喜欢看他打鼓，于是用这种方式来打破僵局。他开始打鼓，父亲虽未表态，但身体已随节奏摇晃。这种方式让他们都找到了和解的契机。

还有秋水的儿子小宝的例子，他被母亲骂后，选择打电话沟通，最终母亲道歉，两人和解。这两个例子都展示了孩子们以开放的态度处理人际关系，以智慧和幽默的方式解决问题。这种性格和能力的形成依赖于民主的环境，高压下的人们可能选择逃避，而不是主动解决问题。

我们期待的社会和谐、孩子的幸福人生，都离不开这种以智慧和幽默解决矛盾的能力。我们应该为孩子创造一个民主的环境，让他们学会面对困难、解决问题。这样，他们才能在未来的人生道路上更加从容、自信。