小学生一日常规,小学生应该注意哪些礼仪常规?

生活知识 2023-03-13 18:34www.tongjingw.cn生活知识

是的,不仅是小学生的礼仪重要所以的一切都要有礼仪尊师礼仪 (1)见老师主动问好,分别时说“再见”小学生一日常规。 (2)进出校及上下楼梯给老师让行。 (3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 (4)指出老师的错处要有礼貌。 (5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。 (6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。 (7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。 (8)服从老师管理,不顶撞老师。 (9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。 (10)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。)  (11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。 (12)老师进入学生宿舍,学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。  9、同学礼仪 (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手 (2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。 (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。 (4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。  (5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。 (6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。  (7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。 (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。 (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 10、 升旗礼仪 (1)立正站立。 (2)行注目礼。 (3)认真听国旗下讲话。 (4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。 11、 集会礼仪 (1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。 (2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。 (3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。 (4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。 (5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。( (6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。 (7)确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

一年级孩子需要培养哪些习惯

一年级孩子需要培养哪些习惯,需要分分类,否则诸多内容很容易堆砌在一起,根本无法着手实施。下面我列一份表格,供家长参考

上述表格,是我在研究小学生习惯养成的实践工作中出来的,按照分类培养的原则,家长可以把生活习惯、学习习惯、品德习惯和健康习惯融入到家庭生活作息时间表中,每天在做亲子陪伴,以及做亲子阅读和游戏,辅导孩子学习时有针对性着手。

有些家长可能会找借口,说自己工作忙顾不上,但我认为对孩子进行好习惯培养,最考验家长的责任心,你不可能一天到晚都在忙吧?如果你不主动安排育儿时间,你永远都没有机会去培养孩子好习惯好品质。

如果你细观察会发现,我把习惯养成内容做了二级分类,并且对每一小项习惯养成内容给出了基本要求,这样就为家长提供了参考依据。,这份表格中的内容并没有考核标准,而是靠家长自己去评估实施情况。

仁者见仁,智者见智。育儿需要靠家长发挥聪明才智,如果你真的特别重视对孩子的家庭教育,那么不妨也像我一样,自己认真做一份习惯养成表格,结合自己家庭实际情况,可能会更务实一些。育儿重在做,而不是大脑空想,更不是单纯靠嘴说,榜样作用要发挥好。

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