齐民友简介

他在数学方面的研究工作主要集中在微分方程领域，在双曲方程柯西问题研究中取得成果。齐民友在上世纪五十年代就在一阶椭圆线性方程组解的性质和蜕缩双曲型方程研究方面受到了国际同行高度评价，80年代对奇型偏微分方程进行了深入的研究工作，还对傅立叶微分算子进行了系统研究，取得了许多重要成果，多次获得各种奖励。他的Fuchs型和奇微分方程1985年获国家教委科技进步奖二等奖。

齐先生学问精深，撰写有《线性偏微分算子引论》、《现代偏微分方程理论》等专著；齐先生学识渊博，十分重视数学思想的推广与普及，撰写有《数学与文化》、《世纪之交话数学》、《重温微积分》等著作，还有大量广为传颂的文章；齐先生不仅培养了众多优秀数学人才，还十分关心数学教育事业发展，发表了很多见解独到的文章。

对于数学

数学需平日踏实积累

齐民友曾说，数学只有一个水平，即国际水平，要超越前人，正如奥运会比赛，须有平日练就的实力。但数学远离经济，“乐道”必须“安贫”。

数学与民族兴衰息息相关

齐民友先生反复论证了一个民族和它的文化的兴衰与其数学兴衰的对应关系，说明了“没有现代的数学就不会有现代的文化”的道理。未来社会的快节奏与高效率，要求新一代具备很高的文化素养和很强的创新意识，虽然不要求人人成为数学家，但人人都应具有“数学头脑”。

作为一个教师

齐先生教师基本观

作为一个教师，他的工作对象是“人”，是一二十岁思想最活跃，最具可塑性的人，要去塑造一个人，有思想政治的要求，有道德情操的要求，还有生活能力、劳动技能等等，而从数量上“作大头”的仍是科学文化方面的要求。对于一个数理化教师，不但要求他以自己的思想情操去感化学生，更要求他能从自己的专业方面去塑造一个人。

如何教好数学

，一个数学教师不应该以为自己的学生将